报告人：陈建龙

报告题目：线性代数课程教学的创新实践

报告摘要：基于线性代数课程的学情分析、痛点问题，提出了线性代数课程教学的理念和目标，通过课程资源创新，方法和手段创新，营造师生学习共同体，实现教学成效最大化。

报告时间：2022年4月30日下午14:30

报告平台：钉钉平台，钉钉入会口令：226 450 16333

报告人简介：陈建龙，东南大学6163银河线路检测中心教授（二级），博士生导师，教育部大学数学课程教学指导委员会委员，享受国务院政府特殊津贴，获首届全国教材建设奖（全国优秀教材二等奖），宝钢优秀教师特等奖提名奖，第四届教育部“高校青年教师奖”。主持的课程获国家级线上线下混合式一流课程，国家级线上一流课程（国家精品在线开放课程），国家精品资源共享课程，国家精品课程。作为主持人获江苏省教学成果一等奖，主持的教学团队获江苏高校优秀教学团队。获首届全国高校大学数学课程教学创新示范交流活动决赛一等奖，省赛特等奖。东南大学青年教师授课竞赛一等奖，东南大学“吾爱吾师”最受员工喜爱的十大老师，首届东南大学杰出教学奖之教学卓越奖。陈建龙教授主要从事代数学的科学研究。迄今为止，共主持7项国家自然科学基金项目，主持2项教育部博士点基金项目。已发表SCI收录论文180余篇，出版学术专著3本。曾获第四届江苏省青年科技标兵，江苏省科学进步三等奖（2次）。